Eu descobri pesquisando que a Associação Portuguesa da Síndrome de Asperger -www.apsa.org.net, comemoraram dia 18/02 o Dia Internacional da Síndrome de Asperger e 02/04 comemorou-se o Dia Internacional da Conscientização do Autismo. Vocês podem me explicar?
Poucos sabem o que é Sindrome de Asperger, então vamos falar um pouco sobre ela.
Síndrome de Asperger é o termo aplicado ao mais suave e de alta funcionalidade, daquilo que é conhecido como o espectro de desordens pervasivas (presentes e perceptíveis a todo tempo) de desenvolvimento (ou espectro de autismo). Como todas as condições ao longo do espectro, parece representar uma desordem de desenvolvimento neurologicamente baseada, muito freqüentemente de causa desconhecida, na qual há desvios e anormalidades em três amplos aspectos do desenvolvimento: relacionamento social, uso da linguagem para a comunicação e certas características de comportamento e estilo, envolvendo características repetitivas ou perseverativas sobre um número limitado, porém intenso, de interesses.
Vou colocar algumas características observadas na minha filha até descobrir o que realmente ela tinha como:
1. Dificuldade na linguagem;
2. Situações repetitivas quando ansiosa;
3. Dificuldade na seguência numérica, na escrita e leitura;
4. Dificuldade no raciocínio abstrato;
5. Obsessão em coleções e hobbies.
Hoje ela está muito bem na relação pessoal, interagindo com seus amigos e familiares. Adora ajudar as pessoas e dar muitos abraços para expressar sua gratidão e amor. Adora sua escola e nunca quer faltar para não perder nada. Mesmo com suas dificuldades com a letra impressa, participa das aulas e faz toda a lição. Sua interatividade e criatividade com a arte é impressionante. Faz teatro e arterapia. Tem uma professora para acompanhá-la após as aulas.
Parabenizo todas as pessoas e amigos que participam desta evolução!
terça-feira, 11 de maio de 2010
quinta-feira, 6 de maio de 2010
Lugar de vida -
Olá, amigos.
Outro dia estive neste lugar e presenciei o trabalhos das terapeutas com crianças com problemas de desenvolvimento e aprendizagem. Adorei ficar um tempo com as crianças que ali chegavam.
Eles estarão completando este ano 20 anos. Parabéns!
O Lugar de Vida (Centro de Educação Terapêutica) é uma prestadora de serviços clínicos e educacionais para crianças com Transtornos Globais de Desenvolvimento – psicoses e autismo. Eles recebem também, para o tratamento psicanalítico individual e para atendimento em Educação Terapêutica, as crianças e adolescentes que não se encontram dentro do espectro autista, mas estão enfrentando problemas de aprendizagem e problemas na relação com os outros.
Em breve, estarão divulgando a programação de eventos no seu site http://www.lugardevida.com.br/, a qual contará com palestras e seminários de profissionais de SP e de outros Estados, que também trabalham com a terapêutica psicanalítica e a inclusão escolar e social de crianças com problemas em seu desenvolvimento e na aprendizagem.
Além do atendimento às crianças, oferecem o trabalho com os pais ou demais familiares da criança e na formação aos estudantes e profissionais.
http://www.lugardevida.com.br/
Obrigada pela atenção!
Outro dia estive neste lugar e presenciei o trabalhos das terapeutas com crianças com problemas de desenvolvimento e aprendizagem. Adorei ficar um tempo com as crianças que ali chegavam.
Eles estarão completando este ano 20 anos. Parabéns!
O Lugar de Vida (Centro de Educação Terapêutica) é uma prestadora de serviços clínicos e educacionais para crianças com Transtornos Globais de Desenvolvimento – psicoses e autismo. Eles recebem também, para o tratamento psicanalítico individual e para atendimento em Educação Terapêutica, as crianças e adolescentes que não se encontram dentro do espectro autista, mas estão enfrentando problemas de aprendizagem e problemas na relação com os outros.
Em breve, estarão divulgando a programação de eventos no seu site http://www.lugardevida.com.br/, a qual contará com palestras e seminários de profissionais de SP e de outros Estados, que também trabalham com a terapêutica psicanalítica e a inclusão escolar e social de crianças com problemas em seu desenvolvimento e na aprendizagem.
Além do atendimento às crianças, oferecem o trabalho com os pais ou demais familiares da criança e na formação aos estudantes e profissionais.
http://www.lugardevida.com.br/
Obrigada pela atenção!
A Máquina de Abraçar - Teatro Sesc Pompéia - Divulguem!
A Máquina de Abraçar", espetáculo que estreia hoje dia 06/05, transforma o espectador num participante de uma conferência sobre autismo. O espaço cênico, montado no Sesc Pompeia, em São Paulo, conta com cadeiras giratórias, estrategicamente posicionadas. A área da plateia foi montada entre dois palcos, um de frente para o outro e ligados por uma passarela. Com suas cadeiras, o público pode escolher para onde olhar, acompanhando o movimento das atrizes.
Com direção de Malu Galli, o texto inédito, do espanhol José Sanchis Sinisterra, escrito em 2002, começa com a terapeuta Miriam apresentando os avanços que tem conseguido com Íris, que é autista. Em cena, as atrizes Mariana Lima e Marina Vianna interpretam paciente e terapeuta, respectivamente. Graças aos métodos não convencionais da médica, a moça consegue vencer o silêncio e a imobilidade. Aos poucos, a situação começa a sair do controle da terapeuta.
Para a diretora Malu Galli, a peça parte do autismo para falar sobre a condição humana. "A obra discute a dificuldade que todos temos de sair de nós mesmos", diz. No decorrer da montagem, o texto abandona o realismo inicial e revela a relação simbiótica entre as mulheres. "Vai ficando mais poético. Elas se fundem e vão trocando de função. No fim, não se sabe quem tem poder sobre quem", explica.
Além do palco especial, "A Máquina de Abraçar" oferece uma exposição de vídeos, instalações e esculturas. O objetivo é utilizar outras linguagens para surpreender quem for assistir ao espetáculo. São trabalhos de artistas contemporâneos, como Chelpa Ferro, Eduardo Coimbra, Caetano Gotardo, Rodrigo Marçal e Nino Cais, sob curadoria de Raul Mourão. As informações são do Jornal da Tarde.
A Máquina de Abraçar - Sesc Pompeia (Rua Clélia, 93). Tel. (011) 3871-7700. Estreia: 06/05, às 21h30. De quinta a sábado, às 21h30. Domingos e feriados, às 20h. Até 6/6. 88 lugares. 80 min. Ingressos: R$ 16. 16 anos.
Com direção de Malu Galli, o texto inédito, do espanhol José Sanchis Sinisterra, escrito em 2002, começa com a terapeuta Miriam apresentando os avanços que tem conseguido com Íris, que é autista. Em cena, as atrizes Mariana Lima e Marina Vianna interpretam paciente e terapeuta, respectivamente. Graças aos métodos não convencionais da médica, a moça consegue vencer o silêncio e a imobilidade. Aos poucos, a situação começa a sair do controle da terapeuta.
Para a diretora Malu Galli, a peça parte do autismo para falar sobre a condição humana. "A obra discute a dificuldade que todos temos de sair de nós mesmos", diz. No decorrer da montagem, o texto abandona o realismo inicial e revela a relação simbiótica entre as mulheres. "Vai ficando mais poético. Elas se fundem e vão trocando de função. No fim, não se sabe quem tem poder sobre quem", explica.
Além do palco especial, "A Máquina de Abraçar" oferece uma exposição de vídeos, instalações e esculturas. O objetivo é utilizar outras linguagens para surpreender quem for assistir ao espetáculo. São trabalhos de artistas contemporâneos, como Chelpa Ferro, Eduardo Coimbra, Caetano Gotardo, Rodrigo Marçal e Nino Cais, sob curadoria de Raul Mourão. As informações são do Jornal da Tarde.
A Máquina de Abraçar - Sesc Pompeia (Rua Clélia, 93). Tel. (011) 3871-7700. Estreia: 06/05, às 21h30. De quinta a sábado, às 21h30. Domingos e feriados, às 20h. Até 6/6. 88 lugares. 80 min. Ingressos: R$ 16. 16 anos.
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